OSIS.BG

Новини

Публикувана е електронна Национална карта на висшето образование за 2025 година

20.04.2026

Националната карта на висшето образование в Република България (НКВОРБ) е разработена, приета и се актуализира в съответствие със Закона за висшето образование. Картата се актуализира ежегодно с решение на Министерския съвет. Тя съдържа...

Европейските ценности в действие: какво показва независимата оценка

17.04.2026

Покана за двустранен семинар по EEA Civil Society Fund

14.04.2026

Дания като ориентир, България като въпрос: среща на гледни точки в София

27.03.2026

Стартира фонд „Код успех“: подкрепа за силни местни общности и смели граждански идеи

16.02.2026

Водещите висши училища бяха отличени с „Академичните Оскари 2025“ според националната рейтингова система

27.01.2026

На фокус

Нова подкрепа за гражданското общество в България от Норвегия, Исландия и Лихтенщайн

18.08.2025

Исландия, Лихтенщайн и Норвегия обявиха избора на оператори на новия фонд за гражданското общество по Финансовия механизъм на Европейското икономическо пространство (EEA Civil Society Fund) в България и Румъния. В България за оператор на фонда...

Факти и данни

Общественото мнение за членството в ЕС и геополитическата ориентация на България

Граждански права през 2025 г.

Нагласи към правосъдието в България 2025 г.

Граждани в защита на справедливостта

Корупцията и инфлацията се възприемат като най-важните проблеми в България през 2025 г.

Нов доклад на Институт „Отворено общество – София“

Индекс за медийна грамотност 2026: Дания, Финландия, Ирландия и Нидерландия оглавяват европейската класация за устойчивост към дезинформацията

21.01.2026

България заема 34-то място сред 41 държави в Европа в изданието на Индекса за медийна грамотност за 2026 г., публикуван от Институт „Отворено общество – София“. С резултат от...

Прочети още

Анализи и доклади

В обектива: Международно лятно училище, посветено на неформалните жилища

Темата за неформалните жилища и политиките за подобряване на жилищните условия на уязвими групи събра в България 50 студенти и преподаватели от 7 европейски университета. На снимката: Изглед от столичния квартал „Факултета“.
Така започна лятното училище, организирано от Институт „Отворено общество – София“ по проект „PusH – несигурно жилище в Европа“, финансиран от Програма „Еразъм +“ на ЕС.
Темата предизвика въпроси…
.. съмнения, спорове и дебати.
Според адвокат Даниела Михайлова от Сдружение „Равни възможности“ 90% от заповедите за премахване на неформални единствени за семейства жилища са издадени за жители на ромски квартали.
Поглед към неформалните жилища на път за полева работа в столичния квартал „Факултета”.
В кв. „Факултета” д-р Елена Кабакчиева от ХЕСЕД представи визия за устойчива промяна чрез интегрирани мерки и работа за ранно детско развитие заедно с родителите и с цялата общност.
Арх. Виолета Златинова каза, че паркът, общите зелени пространства и площадки са знакови за по-добрата жилищна среда и те трябва да бъдат създавани с активното участие на местната общност.
Лятното училище продължава с полева работа в ромския кв. „Изток“ на Кюстендил. Неформалните постройки в периферията му са в съседство и дори върху р. Банщица и надвиснало над нея сметище.
Устройственият план е предпоставка за подобрение на жилищните условия в райони с неформални жилища, но за изпълнението му са нужни средства, споделя със студентите Мария Методиева от ТСА.
Дискусиите върху подробния устройствен план на ромския квартал в Кюстендил продължават с главния архитект на общината Стояна Чавдарова.
Сашо Ковачев от Сдружение ЛАРГО разказва, че социалните жилища в кв. „Изток“ са изградени с труда на обитателите си, общината е осигурила земя, бизнесът – материали, а НПО – достъп до услуги.
В центъра на квартала популярният оркестър „Три звезди” поздрави студентите. Въпреки лятната жега, младежите не устояха на ритмите и се впуснаха в бурни танци, а после дълго аплодираха оркестъра.
И в края на лятното училище – обща снимка в руините на хилядолетното историческо наследство на Кюстендил в Природния парк „Хисарлъка“ и…
…усмивки на раздяла.